دعت وزارة التربية الوطنية مدراء الاكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، الى إجراء اختبارات لغوية لتحديد مستوى أساتذة المواد غير اللغوية.
كما دعت الوزارة في مذكرتها الاكاديميات إلى “موافاة الوحدة المركزية لتكوين الأطر بنتائج هذه الاختبارات”.
وشددت الوزارة على إعطاء هذه العملية كامل الاهتمام تحقيقا للنتائج المرجوة.
يذكر أن المغرب قد اعتمد منذ 2019 بما اصطلح عليه “فرنسة التعليم”، خاصة المواد العلمية كالرياضيات والفيزياء..
وكانت مذكرة وزارية قد أكدت على ذلك من خلال تعميم التناوب اللغوي في المواد العلمية (الرياضيات والنشاط العلمي بالضرورة في المستويين الخامس والسادس، وعلى سبيل الاستئناس في المستويات المتبقية من الأول إلى الرابع ابتدائي. وتنص المادة 31 من القانون الإطار على ضرورة إعمال مبدأ التناوب اللغوي، من خلال تدريس بعض المواد ولاسيما العلمية والتقنية منها أو بعض المضامين أو المجزوءات في بعض المواد بلغة أو لغات أجنبية.
